英国的教学体系和国内大学的教学方法有很大的不同。不像国内大多数老师单独在讲台上讲话，学生在台下静静地听，英国的教学是以学生之间的互动讨论为主，更加灵巧。每一份作业和论文都是自己学习和讨论的结果，而不是靠死记硬背获得高分。如果你想更好地适应你在英国的留学生涯，那就和桂贵一起了解一下吧~今天我们就以英国的大学为例，看看他们的教学方式和国内有什么不同。
一般来说，英国大学有以下几种教学方法:
精选(讲座)
讲座通常选择报告厅或空较大的房间。优优资源网学生多，老师会用PPT/教学工具等演示每节课的重点。
学生可以在课堂上做笔记、记录和提问。课下，老师会给学生提问和反馈的时间，课后也会回答一些问题。讲课一般持续一至三个小时，信息量大，讲课快，要求学生快速消化知识。老师通常会在课前安排浏览请求，并在课堂上讨论浏览材料时遇到的问题。所以课前浏览尤为重要，否则会有“跟不上”的感觉。
研讨会(情景研讨会)
一般来说，参加研讨会的人数在10到20人之间。每个人都可以根据不同的话题交换意见或学习一些技能。工作坊也是国外大学常见的一种教学方式，但与讲座、研讨会相比，工作坊一般是正式课程之外的补习实践课或非正式交流课。有时候学校会举办相关的讲座或者会议，那么工作坊就是一个重要的组织场合。
研讨会
如果说讲座是教师传授知识的过程，那么研讨课就是学生在课堂上互动、讨论、消化、延长知识的过程。研讨课通常是几个人一组讨论老师提出的问题或具体情况，老师会根据讨论过程的呈现和结果进行打分。研讨会上的每一位同学都可以畅所欲言，上课提问，课前浏览，或者和老师、同学讨论某个问题。可以说研讨会比较随意，但也是同学之间火花碰撞的过程，甚至比讲课更重要。研讨班时长一般在30分钟到1小时不等，范围比优优资源网讲座小，约10到20人。讨论的主导者有时是教授，有时是同一专业的博士生。
实地考察(实地调查)
英国大学经常有实地考察，比如建筑学、考古学、城市规划等专业。学生将在实地考察中去不同的国家或城市学习知识。科学、技术、医学、新闻等专业还会参观行业公司或工厂，让学生了解真实的商业环境和工作流程。
可以看出，英国大学的教学方法与国内大学有很大的不同，对学生的自动性和积极性要求很高。对于研讨会、工作坊这样的课程，他们的重要目标是培养每个人的批判性思维能力，应对学习过程中遇到的艰辛。这些都是英国留学提供的独特机会。如果你的朋友想在这些方面提升自己，去英国留学是值得考虑的。
